INTRODUKSJON TIL APOLOGETIKK

Emnebeskrivelse

.

Læringsutbytte

En student som har fullført emnet TEO1041 Introduksjon til apologetikk skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten:

• har kjennskap til klassiske problemstillinger knyttet til det ondes problem
• har kjennskap til eksistensielle problemstillinger og kristen tro
• har kunnskap om ulike typer gudsbevis, og debatten om disse
• har kjennskap til aktuelle problemstillinger knyttet til Bibelens historiske troverdighet
• har kjennskap til debatten om forholdet mellom vitenskapelig forskning og kristen tro

.

Ferdigheter

Studenten:

• har evne til å reflektere selvstendig over argumenter som er vanlig å fremme for og imot en kristen gudstro
• har evne til å foreta drøftelser av disse spørsmålene.

.

Generell kompetanse

Studenten:

• har en grunnleggende innsikt i religionsfilosofiske problemstillinger.
• har kompetanse til å analysere og møte argumenter mot kristen tro med kritisk distanse og respekt.

 

Undervisningsform

Pensumlitteratur

Boyd, Gregory A. (2008): Letters From A Skeptic. Colorado Springs, s. 22–232 (210 s.)

Craig, William L. (2008): Reasonable Faith: Christian Truth and Apologetics. Wheaton, Illinois: Crossway Books, s. 15-25, 29-60, 65-88, 93-103, 106-114, 150–158, 170-181, 189-196; 360- 400 (150 s.)

Hick, John (1977). Evil & the God of Love. 2 nd ed. London: The MacMillian Press, s. 265-277, 324-325 (14 s).

Schaeffer, Francis A. (1990): Trilogy. Leicester: Inter-Varsity Press, s. 93-97 (5 s.).

Supplerende litteratur

Andersen, Øyvind G. (2013, 3. utg.): Våg å tenke – våg å tro! Brumunddal: Global MIsjon (øvrige deler av boken, se ovenfor under pensumlitteratur, ca. 145 sider).

Craig, William L (2008).: Reasonable Faith: Christian Truth and Apologetics. Wheaton, Ill: Crossway.

Strobel, Lee (1998): The Case for Christ. Grand Rapids, MI.

Strobel, Lee (2004): The Case for a Creator. Grand Rapids, MI.

.