Norsk kirkehistorie

Kursbeskrivelse 

I kurset ”Norsk kirkehistorie” vil hovedvekten ligge på reformasjonstiden og særlig tiden etter Hans Nielsen Hauge. Vekkelsesbevegelsene og etableringen av frikirker på 1800-tallet vil vektlegges spesielt.  

Læringsutbytte 

Kunnskaper  

En student som har fullført emnet KRI1032 Norsk kirkehistorie skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskaper  

Studenten: 

• har kunnskap om hovedtrekkene ved den kristne kirkes historie i Norge  

• har kjennskap til forholdet mellom stat og kirke med særlig vekt på norsk frikirkeetablering fra 1850-tallet. 

• har kjennskap til Hans Nielsen Hauge og haugianismens betydning i Norge på 1800 tallet 

• har god kunnskap om vekkelsesbevegelsene og etableringen av frikirker på 1800-tallet  

Ferdigheter 

Studenten: 

• har evne til å kunne gi en fremstilling av kirkens historie i Norge  

• har evne til å reflektere over den teologiske utviklingen i sitt eget kirkesamfunn og kunne drøfte kirkesamfunnets nåtidige teologiske plattform i lys av denne  

• har evne til respektfull dialog med mennesker fra andre kirkesamfunn  

Generell kompetanse  

Studenten: 

• har en evne til å se kirkens historie i lys av den samtiden den var en del av  

• viser forståelse for kirkens plass i samfunnet generelt  

• har økt forståelse for, og respekt, for andre kirkesamfunns egenart  

Undervisningsform  

Undervisningen gis i form av 

1. interaktive forelesninger i emnet 

1. eget studium av faglig litteratur og annen ressurslitteratur 

Pensumlitteratur  

Elstad, Hallgeir og Halse, Per. (2002) Illustrert norsk kristendomshistorie. Bergen: Fagbokforlaget, s 13-228.  

SUPPLERENDE LITTERATUR  

Oftestad, Bernt T, Rasmussen, Tarald og Schumacher, Jan. (2005) Norsk kirkehistorie. Oslo: Universitetsforlaget.