LEA1060

Etikk, bærekraft og samfunnsansvar


  • Sted: HLT Oslo
  • Språk: Norsk
  • Emneansvarlig: Magnus Stokke
  • Søknadsfrist: Løpende opptak fram mot studiestart
  • Oppstart: Se semesterplanen
  • Kontakt opptak@hlt.no ved spørsmål eller interesse.

Eksamen

Lærerdefinert gruppebasert innleveringsoppgave (60 %), muntlig presentasjon (40 %).

Omfang

48 undervisningstimer

Arbeidskrav

  • Obligatorisk oppmøte ved undervisning, minimum 75 %
  • GruppeoppgavE (muntlig eller innleveringsoppgave)

Emnebeskrivelse

Emnet Etikk, bærekraft og samfunnsansvar  gir en innføring i etikk, bærekraft og samfunnsansvar fra et økonomisk perspektiv. Emnet etablerer de viktigste etiske teorier for arbeidslivet, og belyser utfordringene og mulighetene ved å implementere etikk, samfunnsansvar og bærekraft i organisasjoner. Kurset har et anvendt fokus med vekt på å stimulere refleksjon og diskusjon av ulike relevante problemstillinger beslutningstakere og organisasjoner står overfor i dag. Tredelt bunnlinje, strategisk samfunnsansvar, interessentperspektivet og bedrifters rolle i samfunnet vil være viktige komponenter gjennom hele kurset.

 

Læringsutbytte

En student som har fullført emnet Etikk, bærekraft og samfunnsansvar skal ha følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

  • har grunnleggende kunnskap om teorier for bedrifters samfunnsansvar
  • har kunnskap om etikk og bærekraft i et strategisk perspektiv og som differensieringsfaktorer
  • Har kunnskap til ulike etiske teorier og hvordan disse påvirker individer og organisasjoner i arbeidssituasjoner
  • har kjennskap til sentrale reguleringer for bærekraft og samfunnsansvar som åpenhetsloven og bærekraftsrapportering.

 

Ferdigheter

Studenten:

  • kan analysere og drøfte etiske dilemmaer i lys av rammeverk som ESG og relevante lover og reguleringer
  • kan gjennomføre kritiske vurderinger av organisasjoners bærekraftstrategier og rapporteringspraksis
  • evner å kritisk reflektere rundt utfordringer og muligheter ved å fremme bærekraft i ulike typer organisasjoner og bransjer.

 

Generell kompetanse

Studenten:

  • evner å anvende teoretiske perspektiver knyttet til etikk, bærekraft og samfunnsansvar i praktiske beslutningssituasjoner
  • kan bruke adferdsforskning for å fremme bærekraft og samfunnsansvar
  • kan presentere et casearbeid skriftlig og muntlig

 

Undervisningsform

Emnet struktureres gjennom interaktive forelesninger og gruppearbeid hvor relevante caser vil belyses.

Litteratur

Edmans, A. (2020). “Grow the Pie. Cambridge University Press” 

Hunnes, J. A., Ingulfsvann, A. S., & Koekebakker, S. (2025). Etikk og bærekraft for økonomer. Cappelen Damm Akademisk. 

Liland, T. and Hunnes, J. A. (2021). On the Purpose of the Firm. The Case of Hans Nielsen Hauge. In Grytten, O. H. and Liland, T. (eds). In the Legacy of Hans Nielsen Hauge. Entrepreneurship in Economics, Management, Education, and Politics. Bodoni forlag. 

Shalvi, S., Gino, F., Barkan, R., & Ayal, S. (2015). Self-serving justifications: Doing wrong and feeling moral. Current directions in psychological science, 24(2), 125-130.

Fulltidsstudier

Normalt studieløp med 30 studiepoeng pr semester hvor du følger all undervisning som normalt.

Deltidsstudier

Et studieløp med færre fag pr semester enn fulltid. Du kan justere opp eller ned antall fag fra semester til semester i studieløpet.

Fulltid / deltid med redusert undervisning

Et alternativ der du bare deltar i om lag halvparten av undervisningstimene, hvor det gis en oversikt over det mest sentrale i pensum. Til gjengjeld leveres en ekstra oppgave i faget som vurderes til «Bestått»/«Ikke bestått». Du kan velge redusert undervisning både som fulltidsstudent og på deltid.