Økonomi og virksomhetsstyring

Emnet gir en innføring i hvordan virksomheter kan utvikles gjennom strategisk ledelse, ulike planverktøy og oppfølgingssystemer. Det legges vekt på å vise hvordan prinsipper for god virksomhetsstyring henger sammen med sunn drift og nødvendig utvikling av organisasjoner. For økonomisk styring drøftes temaer som finansregnskap, kostnadsstruktur, økonomiske beslutninger, risiko- og lønnsomhetsanalyser og driftsregnskap. I emnet gis det en grunnleggende innføring i strategisk ledelse, økonomisk teori og virksomhetsstyring. De ulike temaenes relevans for ledelse av kirker og frivillige organisasjoner vil bli vektlagt i dette emnet.

Studenten:

• kjenner ulike tilnærminger og metoder for utvikling av virksomheter gjennom strategi, planlegging og oppfølging.
• har kunnskap om viktige begreper og metoder for økonomisk styring av virksomheter
• har oversikt over prinsipper for sunn og helhetlig virksomhetsstyring
• kan lese og tolke enkle likviditetsregnskap, resultatregnskap og balanseregnskap
• kjenner forskjellen mellom strategi som plan og fremvoksende strategier
• har kunnskap om hvordan strategiprosesser kan ledes og fasiliteres gjennom utforming av visjon, mål, oppdrag/virksomhetsidé og etiske retningslinjer

Studenten:

• forstår hvordan strategier, planlegging og oppfølging kan bidra til drift og utvikling av virksomheter
• kan forstå hvordan ulike systemer kan anvendes for å bidra til styring av deler av virksomheten og deres helhet
• kan planlegge, budsjettere og følge opp økonomien i en virksomhet
• evner å forklare og anvende relevante teorier og modeller for endringsprosesser i ulikevirksomheter
• kan analysere og forstå strategiske valg for organisasjoner

.

Studenten:

• har utviklet sin forståelse for betydningen av gode arbeidsforhold og økonomisk ansvarlighet.
• har kompetanse på bærekraftig styring og konstruktiv gruppedynamikk

.

Undervisningen gis i form av interaktive forelesninger i emnet, og i form av ett eller flere veiledet casestudier. Emnet består av til sammen 48 undervisningstimer.